How often teach: Identifying constraints and assumptions behind mathematical modelling

دسترسی به:

دسترسی به:

نتایج

	2023-05-02
Frequently	29.36%
Sometimes	47.79%
Rarely	18.69%
Never	4.15%
Valid Skip	0%
Not Applicable	0%
Invalid	0%
No Response	0%
اندازه نمونه	68,054
حجم نمونه محاسبه شده توسط VoxDash	12,154
نمونه‌گیری احتمالی
حاشیه خطا	±1%
حاشیه خطا ( محاسبه شده توسط VoxDash)	±0.89%
* محاسبه شده توسط VoxDash
تأمین‌کننده داده	VoxDash Public Archive
پاسخ‌دهنده
سن	18
قاب نمونه‌برداری	نمونه تصادفی
انواع داده	Cambodia, Ecuador, Guatemala, Honduras, Paraguay, Senegal, Zambia
پوشش‌ها	استانی/ایالتی

گرفیک اصلی

نمودار دایره ای

در تب جدید باز کن.

اجرای آنالیز

تایید

رد کردن

نمای کلی

فایل ها

فراداده

محدودیت ها

اطلاعات فنی

شبکه

شرایط و قرارداد