How often: I encouraged students to 'think mathematically'.
How often: I encouraged students to 'think mathematically'.
نتایج
| 2023-05-02 | |
|---|---|
Never or almost never | 1.14% |
Less than half of the lessons | 7.28% |
About half of the lessons | 15.45% |
More than half of the lessons | 28.37% |
Every lesson or almost every lesson | 47.75% |
Valid Skip | 0% |
Not Applicable | 0% |
Invalid | 0% |
No Response | 0% |
اندازه نمونه | 68,054 |
حجم نمونه محاسبه شده توسط VoxDash | 12,149 |
نمونهگیری احتمالی | |
حاشیه خطا | ±1% |
حاشیه خطا ( محاسبه شده توسط VoxDash) | ±0.89% |
* محاسبه شده توسط VoxDash | |
تأمینکننده داده | |
¤êم?¢ مêيê? | |
«ë éں¥?¢ ?ں«¦?§ىë§ى | autocomplete.Respondentqualificationage.18 |
ëêيëى? ©§ں©? §ں§ى | autocomplete.samplingMethod.Random sample |
¤ن©ںه?ںىں | Cambodia, Ecuador, Guatemala, Honduras, Paraguay, Senegal, Zambia |
پوششها | autocomplete.DataCoverage.Provincial/State |
نقشه ها
گرفیک اصلی
نمودار دایره ای
تایید
رد کردن
Information of PISA 2022 (Teacher questionnaire data) Dataset