Work with other teachers in my school to ensure common standards in evaluations for assessing student progress
Work with other teachers in my school to ensure common standards in evaluations for assessing student progress
نتایج
| 2016-12-21 | |
|---|---|
Never | 6.71% |
Once a year or less | 11.57% |
2-4 times a year | 23% |
5-10 times a year | 16.59% |
1-3 times a month | 22.81% |
Once a week or more | 19.3% |
Valid Skip | 0% |
Not Reached | 0% |
Not Applicable | 0% |
Invalid | 0% |
No Response | 0% |
اندازه نمونه | 108,292 |
حجم نمونه محاسبه شده توسط VoxDash | 57,816 |
نمونهگیری احتمالی | |
حاشیه خطا | ±1% |
حاشیه خطا ( محاسبه شده توسط VoxDash) | ±0.41% |
* محاسبه شده توسط VoxDash | |
تأمینکننده داده | |
پاسخدهنده | |
سن | 18 |
قاب نمونهبرداری | نمونه تصادفی |
انواع داده | Cambodia, Ecuador, Guatemala, Honduras, Paraguay, Senegal, Zambia |
پوششها | جهانی |
نقشه ها
گرفیک اصلی
نمودار دایره ای
تایید
رد کردن
Information of PISA 2015 (Teacher questionnaire data) Dataset