During COVID closures, remote instruction hindered by: Lack of access to the Internet among teachers
During COVID closures, remote instruction hindered by: Lack of access to the Internet among teachers
| 2023-05-03 | |
|---|---|
Not at all | 49.65% |
Very little | 32.18% |
To some extent | 14.69% |
A lot | 3.49% |
Valid Skip | 0% |
Not Applicable | 0% |
Invalid | 0% |
No Response | 0% |
Израчунато помоћу VoxDash System-calculated | |
Величина узорка | 21,629 |
Величина узорка коју је израчунао VoxDash | 15,773 |
Граница грешке | ±1% |
Граница грешке (израчуната од стране VoxDash) | ±0.78% |
Пружалац података | |
Вероватносно узорковање | |
Узорковање података | Random sample |
Општа популација | |
Квалификациони узраст испитаника | 15+ |
Географске јединице | Ecuador, Guatemala, Honduras, Cambodia, Paraguay, Senegal, Zambia |
Покривености | Global |
Мапе
Главне графике
Кружни графикон
Прихвати
Одбиј
Information of PISA 2022 (School questionnaire data ) Dataset