Ερώτηση του VoxDash
Γεωγραφικές οντότητες:Ecuador, Guatemala, Honduras, Cambodia, Paraguay, Senegal, Zambia

During COVID closures, remote instruction hindered by: Lack of learning management systems or school learning platforms (e.g. [Blackboard®], [Edmodo®], [Moodle®], [Google® Classroom™])

Ερώτηση του VoxDash
During COVID closures, remote instruction hindered by: Lack of learning management systems or school learning platforms (e.g. [Blackboard®], [Edmodo®], [Moodle®], [Google® Classroom™])
Αποτελέσματα
Κύρια γραφικά
Κυκλικό διάγραμμα
Information about the PISA 2022 (School questionnaire data ) Dataset
Επισκόπηση
Αρχεία
Μεταδεδομένα
Περιορισμοί
Τεχνικές πληροφορίες
Δίκτυο
Όροι και σύμβαση
Answer breakdown (table)
Ημερομηνία συνέντευξης: 2023-05-03.
AnswerShare
Not at all55.77%
Very little23.59%
To some extent14.01%
A lot6.62%
Valid Skip0%
Not Applicable0%
Invalid0%
No Response0%