This school year, how often used for teaching: Social media (e.g. <Facebook>, <Twitter>)
This school year, how often used for teaching: Social media (e.g. <Facebook>, <Twitter>)
| 2019-05-09 | |
|---|---|
Never | 59.63% |
In some lessons | 30.33% |
In most lessons | 7.68% |
In every or almost every lesson | 2.35% |
Valid Skip | 0% |
Not Applicable | 0% |
Invalid | 0% |
No Response | 0% |
VoxDash tarafından hesaplandı System-calculated | |
Örneklem büyüklüğü | 107,367 |
VoxDash tarafından hesaplanan örneklem büyüklüğü | 61,511 |
Hata payı | ±1% |
Hata payı (VoxDash tarafından hesaplanır) | ±0.4% |
Veri sağlayıcısı | |
Olasılıklı örnekleme | |
Veri örneklemesi | Random sample |
Genel nüfus | |
Katılımcı uygunluk yaşı | 15+ |
Coğrafi birimler | Ecuador, Guatemala, Honduras, Cambodia, Paraguay, Senegal, Zambia |
Kapsamlar | Global |
Haritalar
Ana grafikler
Pasta grafik
Kabul et
Reddet
Information of PISA 2018 (Teacher questionnaire data) Dataset